(P36)
冊子（さっし）を披繙（ひはん）すれば
嘉言林（かげんはやし）の如く躍々（やくやく）として人に迫る
顧（おもう）に人読まず
即（も）して読むとも行わず
荀（まこと）に読みて之を行わば則（すなわ）ち
千万世（せんばんせい）と雖（いえど）も得て尽くすべからず
本には、良いことがたくさん書いてある。
良いことを知るだけではだめです。
知ったことは実行することが大事です
（全集第二巻P309「野山獄文稿」）
「野山獄文稿」に収められた「士規七則」の前文部分より。松陰二十五歳の時のことば。
読書する事と、それによって得た知識を実行に移す事（知行合一）の大切さを説いたこの文はさらに次のように続く。
（以下、省略させてもらいました）
「知行合一」という言葉が気になり、調べたら吉田松陰にたどり着きました。萩市立明倫小学校では、6年生の2学期に上記を朗唱しているそうです。冊子には、1年生から6年生まで1学期から3学期まで計18の朗唱する言葉が解説してあります。
「4倍速で成果を出すチームリーダー」の本でPDCAを回すためにはエンゲージメント（会社の方向性に対する理解、帰属意識、行動意欲）が大事ということを知り、“アウトプット”を考え、おいかけていたらこの冊子にたどり着きました。私の小学校のころは、野山を走って遊んでいましたが、明倫小学校では毎朝各教室で「野山獄文稿」を朗唱しています。ただただ圧倒されました。